Dossiers - Actualités
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2 500 RASED supprimés : le scénario se confirme
26 janvier 2012
Département par département, le voile sur la nature des 5 700 postes supprimés à l’école primaire pour la rentrée prochaine se lève peu à peu. Première cible, les postes RASED consacrés aux aides spécialisées pour les élèves en difficulté connaissent une véritable purge.
> lire l'article sur le site (www.elunet.org)
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Important - Ecoles de Champs-sur-Marne
26 janvier 2012
Madame l'Inspecteure Académique de l'Education nationale vient d'informer Madame le Maire de Champs-sur-Marne, par téléphone : " Au cours de la réunion des Inspecteurs de l'Education nationale de Seine-et-Marne, l'IA a fait les propositions suivantes pour les écoles de Champs-sur-Marne, en prévision du Comité Départemental de l'Education Nationale 77, du 15 février 2012.
A partir de la "BASE ELEVE" :
• fermeture définitive à Joliot CURIE maternelle ;
• fermeture révisable à Olivier PAULAT maternelle ;
• ouverture définitive à Paul LANGEVIN élémentaire ;
• ouverture définitive à Henri WALLON (la lettre de mission étant levée)
• ouverture conditionnellle à NESLES maternelle.
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Carte scolaire
12 janvier 2012
Le SNUipp sonne l’alarme sociale : 29 postes d'enseignants des écoles primaires devraient être supprimés en Seine-et-Marne...
> Lire le communiqué
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Appel commun
12 janvier 2012
Rassemblement mercredi 18 janvier à Melun contre la suppression de postes prévues dans les écoles publiques du département...
> Appel commun
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Non remplacement des enseignants dans les écoles de Champs-sur-Marne
3 janvier 2012
La lettre de Madame le Maire adressée à l'inspecteur de l'Education nationale...
> lire la lettre
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Chatel juge "possible" de continuer à supprimer des postes dans l'éducation
17 novembre 2011
Le ministre de l'Education nationale, Luc Chatel, a jugé "possible", dans un entretien jeudi aux Echos, de continuer à réduire le nombre de poste dans l'éducation après 2012, et n'a pas écarté pour la première fois de recourir "à un organisme indépendant" pour l'évaluation des élèves.
> lire l'article sur le site (www.lesechos.fr)
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L’INSEE contredit les déclarations de Claude Guéant sur l’échec scolaire des enfants d’immigrés
Communiqué de presse de l’INSEE - Lundi 27 juin 2011
Suite aux différents échanges qui ont eu lieu par voie de presse à ce sujet, l’INSEE souhaite rappeler les statistiques publiées en 2005 sur le parcours scolaire des enfants d’immigrés. Ces statistiques figurent dans l’ouvrage Les immigrés en France (collection INSEE - Références, édition 2005, pages 98 et 99) et portent sur la scolarité dans l’enseignement secondaire des élèves entrés en sixième en 1995. Dans cette étude, les proportions d’élèves sortis sans qualification de l’enseignement secondaire sont ainsi de :
•
10,7 % parmi les enfants de familles immigrées (1) ;
• 6,6 % parmi les enfants de familles "mixtes" (2) ;
•
6,1 % parmi les enfants de familles non immigrées.
Il est, de plus, indiqué dans la présentation qui accompagne ces statistiques, qu’à la rentrée 1995, près d’un entrant en sixième sur 10 appartient à une famille immigrée et que 6 % des élèves vivent dans une famille "mixte". Compte tenu de ces éléments, la proportion d’enfants d’immigrés parmi les élèves sortis sans qualification de l’enseignement secondaire peut être estimée à environ 16 % pour les enfants de familles immigrées. Si on y ajoute les enfants de familles "mixtes", cette proportion passe à environ 22 %.
Les statistiques sur lesquelles s’appuie cette estimation sont disponibles depuis leur parution en 2005 sur le site internet de l’Insee à l’adresse :
http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/ref/immfra05f.PDF
(1) - Dans cette étude, une famille immigrée est une famille dont les deux parents sont immigrés, c’est-à-dire nés étrangers à l’étranger, ou une famille monoparentale dont le parent chef de famille est immigré.
(2) - Dans cette étude, une famille mixte est une famille dont un seul des deux parents est immigré.
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Rythmes scolaires : un nouveau moyen de supprimer des enseignants !
Maud tallet - mercredi 22 juin 2011
En visite dans une école primaire, le président de la république, Nicolas Sarkozy, semble avoir découvert l’importance des premières années de scolarité pour la réussite des enfants. Cédant au mécontentement croissant de la population, il a annoncé un moratoire sur les fermetures de classes en 2012… mais sans remettre en cause les suppressions de postes prévues !...
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Carte scolaire du 1er degré : l’Association des maires de France demande l’arrêt des suppressions de postes
Elunet.org - lundi 23 mai 2011
A la demande du Bureau de l’Association des maires de France, Jacques Pélissard va saisir le gouvernement afin de contester la méthode d’élaboration de la carte scolaire 2011 et demander qu’une analyse objective des besoins scolaires soit effectuée préalablement à toute décision de réductions d’effectifs.....
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Pas de zéro de conduite pour les enfants de 3 ans !
Lundi 9 mai 2011
Avec le manifeste "Petite enfance : pour une prévention prévenante", le collectif Pasde0deconduite persiste et signe : la prévention prévenante est une finalité en soi qui n’a pas à se nicher à l’ombre des politiques de sécurité. Face à la ténacité du pouvoir politique pour installer une prévention prédictive, un contrôle et un formatage précoce des enfants, Pasde0deconduite est resté mobilisé parce qu’un enfant n’est pas un organisme programmé et programmable. Rien n’est définitivement joué dans l’évolution d’un être humain, ni à 3 ans ni à 7 ou 15 ans.
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Non à la casse des CMPP (Centres Médico-Psycho-Pédagogiques)
Jeudi 5 mai 2011
Nous, parents, professionnels, citoyens, élus, organisations syndicales et associations demandons le maintien au sein des CMPP des personnels spécialisés de l’Éducation Nationale indispensables à leur mission...
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Plan d'urgence en faveur de l'accueil de la petit-enfance
Communiqué du collectif "pas de bébés à la consigne" - 11 avril 2011
"Le collectif "pas de bébés à la consigne" a été reçu le 8 avril pour la deuxième fois par le représentant de la ministre des solidarités chargée de la famille, après la mobilisation des professionnels de la petite enfance et des familles le 11 mars, et la publication du plan d'urgence en faveur de l'accueil de la petite enfance par le collectif.
A l'issue de cette rencontre, le ministère n'apporte pas de réponse concrète aux revendications et propositions de notre plan d'urgence. Nous avons demandé à nouveau au gouvernement des réponses précises, notamment sur :
• l'abrogation du décret du 7 juin 2010 sur les Etablissements d'Accueil des Jeunes Enfants et l'exclusion des modes d'accueil du champ de la directive services ;
• l'engagement de création de 10 000 places de formation par an en formation de professionnels qualifiés ;
• le financement par le gouvernement du plan d'urgence en faveur de l'accueil de la petite enfance. Nous exigeons des réponses du gouvernement dans des meilleurs délais. Nous préparons de nouvelles initiatives de mobilisation pour obtenir la mise en œuvre du plan d'urgence."
Vous trouverez le document sur le site du collectif :
http://www.pasdebebesalaconsigne.com
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Rentrée scolaire 2011 : une carte scolaire tendue
SNUipp - FSU Seine et Marne 77 - 30 mars 2011
Avec 23 postes pour couvrir l'arrivée de 1630 nouveaux élèves à la rentrée de septembre 2011 c'est une nouvelle dégradation des conditions d'enseignement qui s'annoncent pour les écoles de notre département !....
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Ne pas transiger avec la laïcité
Par Anicet Le Pors - 9 mars 2011
La laïcité est aujourd'hui mise en difficulté de droite comme de gauche. Certains éprouvent le besoin de la qualifier de "positive", d'"ouverte", de "raisonnée", comme si elle n'avait été jusque là que négative, fermée et fantaisiste....
- Rythmes scolaires : remise du rapport de synthèse du comité de pilotage
mercredi 26 janvier 2011
Le comité de pilotage de la Conférence nationale sur les rythmes scolaires a remis mardi 25 janvier 2011 à Luc Chatel, ministre de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, le rapport de synthèse des auditions, des débats en académie et des échanges sur internet ....
> lire la suite du communiqué (www.elunet.org)
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Santé de l’enfant et l'adolescent et rythme scolaire
Rapport du 19 janvier 2010
L’Académie Nationale de Médecine a constitué un groupe de travail chargé d’apprécier l’aménagement du temps scolaire sur la santé de l’enfant. Dans ce rapport, elle présente aux décideurs et aux parents ses recommandations....
Les classes d’environnement
Chaque année, environ une quinzaine de séjours pour toutes les classes de CM2, CM1/CM2 et spécialisées sont organisés par la commune. Chaque séjour est présenté aux parents d’élèves de la classe concernée lors d’une réunion à laquelle participe le directeur du centre. Pour 2011/2012, le programme est le suivant :
| Classes de neige |
| Olivier Paulat |
2 CM2 |
Méaudre |
du 15/01/2012 au 26/01/2012 |
| Pyramides |
1 CM2 |
Héry-sur-Ugine |
du 24/01/2012 au 04/02/2012 |
| Lucien Dauzié |
1 CM2 |
| Deux Parcs |
1 CM2
1 CE2/CM2 |
Volca-Sancy |
du 05/02/2012 au 16/02/2012 |
| Nesles |
1 CM2 |
Thollon-les-Mémises |
du 07/03/2012 au 18/03/2012 |
| Classes de printemps |
| Henri Wallon |
2 CM1/CM2 |
Saint-Hilaire-de-Riez |
du 17/03/2012 au 30/03/2012 |
| Joliot Curie |
1 CM2 |
Méaudre |
du 05/05/2012 au 16/05/2012 |
| Classe autonome |
| Pablo Picasso |
2 CM2 |
Pelvoux |
du 03/02/2012 au 16/02/2012
(trajets nuits) |
| Paul Langevin |
1 CM2 |
Classe embarquée |
Date à confirmer |
Médecin scolaire
Un médecin scolaire intervient sur l'ensemble des écoles de l'inspection de l'Education nationale.
Locaux situés dans l'école maternelle de la Faisanderie
1-3, mail des tilleuls - 7720 Champs-sur-Marne - Tél. : 01 64 73 51 16
Action lecture
En juin de chaque année,
la municipalité offre un dictionnaire à tous les enfants quittant le cycle élémentaire et un dictionnaire Larousse mini débutants CP/CE1 à chaque enfant des grandes sections de maternelle pour son entrée en CP.
Chaque élève de CP est abonné à la série
Kilimax de l’école des loisirs. Ces livres sont distribués aux enfants, dès novembre par les enseignants.
Opération "Premières pages"
La ville de Champs-sur-Marne est partenaire de l’opération "Premières pages" organisée par le Conseil Général et la CAF de Seine-et-Marne. L’opération consiste à offrir à chaque famille ayant accueilli un nouvel enfant dans l’année (naissance, adoption), un lot constitué d’un album illustré, de conseils de lecture et d’un guide à destination des parents.
"Premières Pages" est une action de soutien et de développement de la lecture pour tous, destinée à familiariser l’enfant avec le livre dès son plus jeune âge et à créer, par la découverte partagée d’un livre et d’une histoire, un lien privilégié entre parents et enfants.
Retrait des livres : la
CAF adresse à chaque famille concernée, un bon de retrait. Sur présentation, les livres sont remis aux parents dans 3 structures de notre ville :
•
Lieu d’Accueil Enfants Parents (L.A.E.P.) : 14 allée Marc Chagall, le mardi de 9h à 12h ;
•
R.A.M. : Maison des enfants - Route de Malnoue, le lundi de 17h à 18h30 ;
•
crèche collective de La Faisanderie : 6, rue Nelson Mandela, le jeudi de 17h à 18h30.
> www.premierespages.fr
Accompagnement à la scolarité
Donner à chaque enfant les meilleures chances de réussite scolaire.
L’accompagnement à la scolarité se propose d’apporter
une aide complémentaire lors de l’entrée à l’école élémentaire.
Toutes les activités sont centrées sur des jeux éducatifs et d’expression. Les enfants sont abonnés à une revue enfantine de leur choix. Ils partent en week-end de trois jours et organisent une fête de fin d'année.
L’accompagnement à la scolarité s’organise par petits groupes d’enfants de CP et CE1 (5 à 6 par groupe) à raison de 2h30 par semaine. Les animateurs sont rémunérés par la commune.
Cette action est gratuite pour les familles.
La responsable de ces animations, prend contact avec les enseignants concernés, en début d’année scolaire, pour déterminer quels seront les enfants susceptibles de s’inscrire à l’accompagnement à la scolarité.
90 places sont actuellement disponibles pour des enfants de CP et CE1 sur les écoles : Deux Parcs, Joliot Curie, Paul Langevin, Nesles, Pablo Picasso, Henri Wallon et une grande section maternelle à l’école des Deux Parcs.
Le RASED
Réseaux d’Aides Spécialisées pour les Enfants en Difficulté
Le RASED met à la disposition des secteurs scolaires élémentaires, une équipe pluridisciplinaire : 2 psychologues scolaires, 1 rééducatrice, 4 maîtres spécialisés.
Mme GUERRA (Paul Langevin) - Tél. : 01 60 05 16 31
Mme JEANTON (Luzard) - Tél. : 01 60 17 21 38
> plaquette présentant le dispositif RASED
Complément de la brochure du MEN "Guide pratique des parents"
